为深入贯彻“三全育人”理念，培育学生积极心理品质，进一步加强学院学生心理健康教育，营造和谐融洽集体氛围，5月1日-20日，生态建设与环境保护学院组织开展“5·25”大学生心理健康月系列活动。

活动一 “‘协’手共进”主题心理素质拓展活动

在心理健康月，环保学院多个班级开展心理辅导团建活动。活动伊始，独具匠心的卡牌分组机制打破传统破冰模式。每位同学在领取专属数字卡牌后进行分组，需以"优点发现者"的身份，真诚赞美左手边同伴的一个闪光点。"你总是耐心解答问题""你的幽默感能感染整个寝室"……此起彼伏的赞美声瞬间消融了陌生感。充满青春气息的队名，配合着铿锵有力的团队宣言，展现出蓬勃向上的精神风貌。

心理素质拓展活动通过情境化、体验式的团体辅导模式，有效破解了学生人际交往中的壁垒。参与同学在安全接纳的团体氛围中，逐步建立起积极的人际互动模式，为培育理性平和、积极向上的健康心态奠定了坚实基础，为我院学子未来发展提供助益。未来，我院将持续创新心理健康教育载体，让心灵育人的种子在更多青年学子的心田生根发芽。

活动二 “随心所绘，石膏绘心”心理活动

为丰富校园文化生活，缓解学生压力，促进心理健康发展，环保学院于5月19日举办了“随心所绘，石膏绘心”心理活动，20余名学生参与了本次活动。同学们为挑选的石膏娃娃进行绘制，选色、调色、上色，每一步都充满了挑战与乐趣。每个人都沉浸在创作之中，通过色彩选择和图案设计释放情绪，在专注绘画中感受“心流”体验。

本次心理活动将艺术创作和心理疗愈有机结合，寓教于乐、赋能心灵，同学们在活动后都表示得到了很好的解压和情绪释放。未来，学院将继续推进心理健康教育工作，持续推出更加多元化的心理支持项目，助力学生以更饱满的状态对待生活、迎接挑战。

                                                                                              （文稿：廖冰）